Management de projet
Fédérer et motiver sans lien hiérarchique
Formation créée le 28/11/2025. Dernière mise à jour le 09/09/2026.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (4 jours)Accessibilité
OuiManagement de projet
Fédérer et motiver sans lien hiérarchique
Le management de projet s’impose aujourd’hui comme une compétence clé dans les organisations transverses. Conduire un projet sans lien hiérarchique direct avec son équipe implique autant de méthode que de posture managériale : clarifier les besoins, créer l’adhésion, cadrer efficacement, maintenir la motivation dans la durée. Cette formation propose une approche concrète pour cadrer, animer et piloter ses projets, en combinant leviers humains et outils de performance pratiques.
Objectifs de la formation
- Comprendre les enjeux et les leviers de réussite du management de projet
- Clarifier les besoins et attentes des parties prenantes et construire des objectifs partagés
- Structurer et formaliser le cadrage du projet (RACI, livrables, risques, planning…)
- Mobiliser et fédérer une équipe projet
- Conduire efficacement les réunions de lancement, de suivi et de clôture d’un projet
- Mettre en place un pilotage ritualisé pour maintenir la dynamique collective
- Capitaliser sur les réussites et les apprentissages pour améliorer la performance des projets futurs
Profil des bénéficiaires
- Managers de projet ou toute personne amenée à gérer un projet
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
Comprendre le management de projet et ses enjeux
- Définir ce qu’est un projet et le management de projet
- Identifier les leviers de performance collective : compétence et motivation
- Comprendre les ressorts de la motivation individuelle et collective
- Le tableau d’autonomie croissante pour évaluer le niveau de compétence d’un membre du projet
- Analyser les facteurs de réussite et d’échec dans la conduire de projets transverses
Cadrer le projet pour professionnaliser son approche
- L’utilité du cadrage pour sécuriser la réussite collective
- Différencier demande formulée et besoin réel pour formuler les bons objectifs
- S’approprier la posture de questionnement pour clarifier le besoin sous-jacent
- Identifier et analyser les enjeux des parties prenantes
- Définir les rôles et responsabilités avec la méthode RACI
- Construire la fiche de cadrage : objectifs, livrables, risques, équipe, budget, planning
Réussir son lancement de projet et fédérer l’équipe
- Les enjeux de la réunion de lancement (kick-off) : alignement, énergie et clarté
- Les clés d’un lancement réussi : posture, structure, communication engageante
- Donner du sens au projet à l’aide du Golden Circle
- Distinguer pression d’enjeu et pression sur le jeu pour instaurer le bon niveau d’exigence
Piloter le projet dans la durée et maintenir la motivation
- Comprendre la notion de pilotage
- Les bénéfices d’un pilotage ritualisé pour entretenir la motivation
- Définir les rituels de pilotage : leur rôle, fréquence et objectifs
- Maîtriser les pratiques de briefing et débriefing efficaces
- Favoriser la communication fluide : écoute active, feedback, traitement des erreurs
- Gérer les tensions et maintenir la cohésion : gestion de conflits, recadrage, remotivation
Clôturer un projet et capitaliser sur l’expérience
- Identifier les enjeux de la clôture de projet : reconnaissance, apprentissage, transmission
- Réussir son bilan positif de résultats positifs (B+R+) ou son bilan positif de résultats négatifs (B+R-)
- La démarche REX / RETEX : capitaliser, formaliser et partager les enseignements
- Valoriser la réussite collective et maintenir la dynamique pour les projets futurs
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Mises en situation avec feedback en groupe et de l’intervenant
- Auto-évaluation en début et fin de formation sur les compétences travaillées
- Réalisation d’exercices et quiz en cours de formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Pédagogie expérientielle : alternance d’apports concrets, de mises en pratique et de réflexions individuelles
- Mises en situation réelles : issues du quotidien managérial des participants
- Outils pratiques : directement transférables sur le terrain
- Échanges de pratiques : entre pairs pour enrichir les apprentissages
Qualité et satisfaction
Accessibilité
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques concernant cette formation, n’hésitez pas à contacter Nina JULIAN (n.julian@kohe.fr).